Câmara Municipal de Icapuí

IFCE: Itapipoca e Icapuí começam a definir cursos

Teve início o processo que culminará na definição dos cursos a serem ofertados pelos novos campi do Instituto Federal do Ceará (IFCE) nos municípios de Itapipoca e Icapuí. Todo trabalho está sendo coordenado pela Pró-reitoria de Ensino (Proen).

O processo iniciou com um levantamento prévio de oportunidades e potencialidades da região, apontando os eixos adequados, prioritários e de longo prazo. O segundo passo foi a visita aos municípios, em reunião com autoridades, representantes diretamente ligados à educação e integrantes do setor produtivo.

Após essas reuniões, ficou definido, de acordo com o catálogo de cursos do Ministério da Educação, que os eixos prioritários para escolha de cursos em Itapipoca são Infraestrutura, Controle e Processos Industriais, Desenvolvimento Educacional e Social, Ambiente e Saúde e Hospitalidade e Lazer. Já os de Icapuí são Gestão e Negócios, Informação e Comunicação, Hospitalidade e Lazer e Recursos Naturais.

Segundo o professor Ricardo Liarth, chefe do Departamento de Ensino Técnico da Proen, o procedimento agora está na fase de aplicação de um questionário com os cursos mais indicados para a região. “Os cursos apontados nessas reuniões foram colocados numa enquete, que está sendo aplicada com estudantes, gestores da educação e membros dos setores produtivos locais. Esses dados retornarão à Pró-reitoria para avaliação crítica e seleção dos mais requisitados para serem referendados pela comunidade”, explicou.

O próximo, e último, passo para definição dos cursos que serão ofertados, num primeiro momento, pelo IFCE em Itapipoca e Icapuí é a realização de audiências públicas nos municípios. A data das sessões ainda serão definidas.

Rebeca Casemiro - Reitoria

Notícia retirada do Site do IFCE - Confira aqui.

Aluno da Escola Gabriel publica Livro Digital "Despedaçar da Alma"

O aluno do 1º ano da Escola Gabriel, Johnata Braga, escreveu o romance intitulado "Despedaçar da Alma", como parte de um trabalho da disciplina de língua portuguesa. O resultado deste trabalho foi transformado em Livro Digital e publicado na internet.

O livro narra a vida de dois jovens que se apaixonam intensamente, até que a história de amor é interrompidade de forma brusca. Diante do acontecimento trágico, o protagonista inicia uma busca de autoconhecimento e redenção divina diante do sentimento de culpa pelo ocorrido. 

A narrativa criada pelo aluno possui elementos fictícios e reais. Este estilo literário dá um realismo maior aos fatos narrados, já que aborda questões comportamentais que envolvem paixão e espiritualidade. 

A produção deste livro teve como objetivo despertar o interesses dos demais alunos pela leitura e criação literária.

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